به نقل از «بلاغ مازندران»

هجمه های فرهنگی دشمن هویت دانش آموزان را نشانه گرفته است

تاریخ انتشار: ۲۹ اردیبهشت ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۸۱۳۲۵۳

وزیر آموزش و پرورش گفت: هجمه های فرهنگی دشمن هویت دانش آموزان را نشانه گرفته است که تمسک جستن به قرآن می تواند آن ها را از این هجمه ها مصون نگه دارد.به گزارش بلاغ،محمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش شامگاه شنبه در حاشیه بازدید از محفل انس با قرآن دانش آموزان شهرستان طالقان در جمع خبرنگاران گفت: البرز از جمله استان هایی به شمار می رود که در زمینه فضای آموزشی با مشکلاتی مواجه بوده و سرانه آموزشی در این استان پایین تر از میانگین کشوری است؛ در این راستا علاوه بر سوق دادن خیرین به سمت کمک به مدارس، بخش عمده ای از اعتبارات عمرانی ملی را نیز به استان هایی نظیر البرز اختصاص می دهیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه به زودی کلنگ پروژه های تعریف شده بر زمین زده می شود، عنوان کرد: با توجه به اینکه البرز یکی از استان های مهاجرپذیر به شمار می رود، سرعت ساخت و ساز فضا از مهاجرت به این استان کمتر است به همین دلیل تراکم دانش آموزان در کلاس، بالا بوده و در نتیجه سرانه فضا کمتر شده است.

بطحایی اظهار کرد: تلاش وزارت آموزش و پرورش بر آن است تا در کنار مقامات محلی و استانی درصدد جبران کاستی ها برآید و شرایطی را فراهم کند تا مهرماه 98 منابع انسانی در مدارس کل کشور تأمین شود؛ اجازه نخواهیم داد کلاسی بدون معلم بماند.

وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: به دلیل اینکه نمی توانیم در روستاها مدارسی را دایر کنیم، دانش آموزان روستایی مجبور هستند در شهرستان طالقان تحصیل کنند بنابراین باید فضایی شبانه روزی برای محصلین فراهم کنیم تا سختی کمتری را در دوران تحصیل متحمل شوند.

وی با بیان اینکه این دانش آموزان از مسائل رفاهی و تفریحی مطلوبی برخوردار نیستند، عنوان کرد: تلاش ما بر آن است تا سال آینده مسیر راحت تر و مناسب تری را برای مدارس شبانه روزی ایجاد کنیم.

بطحایی در بخش دیگری از سخنان خود بیان کرد: در شرایط کنونی که هجمه های سنگین، هویت دانش آموزان را در معرض خطر داده است، تمسک جستن به قرآن و اهل بیت (ع) و آموزه های تربیتی آن ها می تواند آن ها را از این هجمه ها مصون نگه دارد که در این راستا تلاش کرده ایم با برگزاری مسابقات، جشنواره ها و اردوهای قرآنی این امر را تحقق بخشیم.

وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: لازم است دانش آموزان در دوران تحصیل با مهارت آموزی های مختلف برای موفقیت در زندگی آینده آماده شوند؛ برنامه ریزی هایی نیز برای سال جدید و تابستان پیش رو جهت برطرف کردن کمبودها و کاستی ها صورت گرفته است.

منبع: بلاغ مازندران

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.bloghnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «بلاغ مازندران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۸۱۳۲۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است

به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفه‌ای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.

محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و رشته‌های مهارتی شاید تا اندازه‌ای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.

وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان می‌دهد چرا که هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای می‌توانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.

محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت می‌توانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشته‌های مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای ما مشغول به تحصیل می‌باشند.

وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشته‌های فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشته‌های هنرستانی گام‌های اساسی برداشته است.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیری‌های عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارت‌های فنی و حرفه‌ای قرار دهیم و آموزش‌های پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.

محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های فنی و حرفه‌ای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستان‌های ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وام‌های خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستان‌های با رشته‌های هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانه‌ای نیز مؤثر باشید و با کنشگری‌های مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.

کد خبر 6090359 علی قدمی