Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش ایکنا از قم، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش امروز 16 اسفندماه در ایین اختتامیه مسابقات قرآن، عترت و نماز با اشاره به این‌که مهم‌ترین وظیفه آموزش وپرورش تربیت است، تصریح کرد: تربیت در ساده‌ترین معنا این است که هر فرد در مسیر تربیت گام بر می‌دارد متصف به اخلاق الهی و ویژگی‌های آن شود.

وی افزود: فردی که در مسیر تربیت حرکت می‌کند ویژگی‌های مهمی از جمله تخلق به اخلاق الهی دارد و وقتی به این مهم دست یافتیم می‌توانیم بگوییم که در مسیر تربیت موفقیت به‌دست آوردیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وزیر آموزش و پرورش یادآوری کرد: کار ما در آموزش و پرورش و همه دستگاه‌هایی که به نوعی مستقیم و غیرمستقیم در حوزه تربیت انسان‌ها مسئول هستند، فراهم کردن امکانات لازم برای تربیت است ومدرسه برای این است که در آن کودکان ما شرایط لازم را برای طی کردن مسیر تربیت داشته باشند.

وی  با اشاره به این‌که مدرسه برای جوانان و کودکان شرایط لازم تربیت را فراهم می‌کند، بیان کرد: مدرسه به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مسیر تربیت را بیابند زیرا فلسفه خلقت انسان تربیت است، انسان خلق شد تا در مسیر تربیت قرار گرفته و شایسته کسب ویژگی‌های الهی گردد واین امتیازی است که خداوند برای هیچ موجود دیگری قائل نشده‌است.

بطحایی در ارتباط با شرکت‌کنندگان مسابقات قرآن و عترت گفت: دانش آموزانی که توفیق شرکت در مسابقات قرآن، عترت و نماز را یافتند یکی از مهم‌ترین ابزارهای تربیت را کسب کرده‌اند چرا که قرآن کلام الهی، مهم‌ترین و ارزشمندترین هدیه خداوند تبارک و تعالی به اشرف مخلوقات را دریافت کرده‌اند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این‌که برگزاری مسابقات قرآنی تلاشی برای نشان دادن زلالیت، شفافیت و نورانی قرآن کریم به مردم است، تأکید کرد: شما در سال‌های آینده که سال‌های اوج شکوفایی شماست می‌توانید از بهترین روش یعنی قرآن به نحو احسن استفاده کنید زیرا مستکبران در در دنیای امروز، قرآن این آب گوارا و زلال را به نحوی به انسان‌ها و جوامع مختلف نشان می‌دهند که گویی آبی کدر و ظلمانی است و چنان جوامع بشری را از این هدیه الهی می‌ترسانند که به سمت آن نروند.

وی افزود: خداوند تبارک و تعالی، با این هدیه ارزشمند به انسان او را از خطرات و تباهی‌ها مصون نگه داشته ولی غرب تلاش می‌کند تا این هدیه بسیار ارزشمند را در ظاهری بر ضد دین به نمایش بگذارد.

بطحایی یادآوری کرد: وزارت آموزش و پرورش وظیفه خود می‌داند که این مسیر تربیت را به عنوان یک تسهیل کننده، با شرایط و ابزار آن فراهم نماید.

وزیر آموزش پرورش در ارتباط با دانش آموزان برتر قرآنی گفت: دانش‌آموزان قرآنی موفق هستند که یکی از بهترین وسایل تربیت را همراه خود دارند و از آن استفاده می‌کنند و امیدوارم که از نورانیت قرآن بهره کافی ببرند تا با سرعت بیشتر و کیفیت بالاتر مسیر تربیت را پیمایند.

وی بیان کرد: آموزش و پرورش با اتکا به مربیان و مدیران دلسوز که با وجود کم و کاستی‌ها فعالیت می‌کنند تا جریانی مبارک را رقم بزنند و مسابقات قرآنی و مراسم‌های باشکوه برای دانش‌آموزان خود برگزار کند، به خود افتخار می‌کند.

بطحایی با اشاره به این‌که در این مسیر سختی و خطرات زیادی برای مسئولین وجود داشته، بیان کرد: دانش آموزان می‌توانند با بهره‌مندی و بهره‌گیری از نورانیت قرآن، عترت و نماز یک حصنی در اطراف خود ایجاد کنند تا در این دنیای پر تلاطم سختی‌ها و فشارها که ایمان افراد را نشانه رفته از خطرات احتمالی مصون بمانند.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این‌که بیش از دو میلیون و 200 هزار دانش‌آموز در سراسر کشور مشغول حفظ و فراگیری جزء سی قرآن هستند، گفت: دلیل ورود آن‌ها به این عرصه این است که هرکس در مسیر حفظ قرآن کریم و فراگیری فرهنگ عترت و اهل‌بیت(ع) قدم گذاشت، حفاظتی در وی ایجاد می‌شود که او را در بربر حجمه‌های ناجوان‌مردانه دشمن که ایمان فرزندان ما را هدف گرفته، مصون می‌دارد.

وزیر آموزش و پرورش گفت: برخی افراد با ظاهر روشنفکرانه چنین مسابقاتی را سطحی و شکلی خطاب می‌کنند می‌گویند که اگر می‌‌خواهید ایمان این نوجوانان را تقویت کنید باید به عمق ایمان آن‌ها بپردازید، برخلاف این تصور آموزش و پرورش معتقد است که از این سطح می‌توان به عمق رسید و هردوی این‌ها مهم و حائز اهمیت است و لذا این مسابقات باید با شور و اشتیاق برگزارشود، هم‌چنین برنامه‌هایی که ناظر به تعمیق ایمان آن‌هاست، باید اجرا شود.

انتهای پیام 

منبع: ایکنا

کلیدواژه: قرآن ایکنا بطحائی وزیر آموزش و پرورش مسابقات

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۰۲۴۸۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

شناسایی ۹۳ هزار معلم نمونه با ارزیابی‌های چندگانه

به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در نشست خبری اظهار کرد: قریب به ۱۶ میلیون و ۵۰۰ دانش‌آموز و اولیا در کشور داریم و بخش اعظمی از جامعه متأثر از نظام تعلیم و تربیت است و این امر وظیفه خبرنگاران است.

سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه ریشه سربلندی ایران عزیزمان در تربیت و ریشه تربیت را می‌توانیم در معلمان جستجو کنیم، ضمن تبریک هفته معلم و گرامی‌داشت مرتضی مطهری، تصریح کرد: مرتضی مطهری معلم انقلاب بود و در سایه روشنگری بینش و قدرت معلمی و مفاهیم انقلاب در اختیار جوانان قرار گرفت و از آموزه‌های ایشان هنوز بهره‌مند می‌شویم.

وی معلمی را مسئولیت سنگینی دانست، ابراز کرد: این شغل را با سایر مشاغل نمی‌توان مقایسه کرد، معلمی عشق است، شغل نیست.

فرهادی ادامه داد: آموزش و پرورش ۹۸۰ هزار نفر پرسنل کنونی دارد که در نظام رتبه‌بندی شرکت کردند و در بخش آموزش فعال هستند و کانون و اجتماع معلمان است.

سخنگوی آموزش و پرورش ابراز کرد: اعتماد عمومی به معلمان و مدرسه سرمایه گرانی است که باید سعی در حفظ آن کنیم و در گرو این سرمایه امنیت برای کشورمان بیافرینم.

وی افزود: انتخاب معلم نمومنه یک حرکت  نمادین است.این اتفاق یک قدر مطلق دقیق نیست، بلکه نسبی است و توانمندی‌هایی آن‌ها را شناسایی می‌کنیم.

سخنگوی آموزش و پرورش گفت: نحوه شناسایی معلم اینگونه نیست که خود را کاندیدا کنند بلکه از طریق نظرخواهی از سایر معلمان، دانش‌آموزان و اولیا طرح نویی راه‌اندازی شد، زیرا بسیاری از معلمان از این کار معذورند و توازن معلمی، آن‌ها را محدود می‌کند؛ اما امسال این شناسایی به شکلی رقم خورد و ما به ارزیابی‌های چندگانه معلم، دانش‌آموز و اولیا ۹۳ هزار معلم در سطح مدرسه به عنوان نمونه انتخاب می‌شود.

ادامه دارد...

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • هدایت و تربیت، مهمترین رسالت معلمان
  • فضای مجازی سبب شده تا از تربیت فرزندان غفلت شود
  • نیمی از بازماندگان تحصیل در زنجان توانایی ذهنی و جسمی ندارند
  • جذب اعضای تیم والیبال دانش‌آموزان به عنوان معلم
  • بعضی معلمان استان نذر خدمت انجام می‌دهند
  • اشتغال به تحصیل ٣٤ هزار دانش آموز اتباع خارجی در مدارس استان کرمان
  • ۲۹۸ دانش آموز و ۹۳ معلم ابلاع صلح یاری دریافت کردند
  • ۳۲۰ دانش آموز برتر استان یزد تجلیل می‌شوند‌
  • شرکت ۲۷ هزار دانش‌آموز خراسان شمالی در امتحانات نهایی
  • شناسایی ۹۳ هزار معلم نمونه با ارزیابی‌های چندگانه